II OLIMPIADAS SAN BLAS - CANILLEJAS 2026

  

II  OLIMPIADAS DE JUEGOS Y DEPORTES ALTERNATIVOS SAN BLAS-CANILLEJAS

Aquí podéis ver las reglas básicas de los juegos a los que jugaremos ese día:

ÚLTIMA BOLA (pincha aquí):

CESTO MÓVIL (pincha aquí):

THROWBALL (pincha aquí):

DATCHBALL (pincha aquí):

LA ROSQUILLA (pincha aquí):

KINBALL (pincha aquí):

II OLIMPIADAS SAN BLAS - CANILLEJAS 2026

 

II  OLIMPIADAS DE JUEGOS Y DEPORTES ALTERNATIVOS SAN BLAS-CANILLEJAS

Aquí podéis ver las reglas básicas de los juegos a los que jugaremos ese día:

    - TWINCON

      - PINFUVOTE

           - BIJBOL

Reglas Bijbol (pincha aquí)

3º GAMES OF THE WORLD

Continuando con los juegos del mundo que estábamos trabajando, os paso una ficha para que la rellenéis con algún juego (no deportes) de cualquier parte del mundo. Para ello podéis hablar con vuestro padre, madre, abuelos, tíos.... en persona o por video llamada, buscarlo en google...

Ficha juegos del mundo (pincha aquí)

Alternative Sport, KIN-BALL

History.

Kin-Ball, is a team sport created in Quebec, Canada in 1986. Invented by Mario Demers, a Canadian physical-education professor, Kin-Ball was first created to get kids moving and is now played around the world by people of all ages. It’s a fast-paced, interactive sport that engages a wide range of skills, while promoting physical activity, sportsmanship, and teamwork. It’s a sport for everyone, where teams achieve success only by working together.

The sport is unique in that it consists of three teams all competing at the same time, instead of the usual one-on-one of traditional team activities. The three teams of four players wear different colours to identify who’s on which team.

Teamwork and strategy are essential as players try to score points while trying to keep the giant ultra-light ball in the air. The server must call out “Omnikin!” and the colour of an opposite team (blue, grey, or black) before hitting the ball.

The aim is to throw the ball in such a way that the team called out cannot catch the ball before it touches the ground. If it falls, the two opposing teams score a point.

Cooperation, accessibility, and sportsmanship are at the core of the sport.

 

KIN-BALL, values and rules (click here)

Visual thinking:

KINBALL HIGHLIGHTS:

FIRST AID / PRIMEROS AUXILIOS

Here you can read two documents about FIRST AID, summarizing what we have been doing during the last classes.

Primeros auxilios (pincha aquí).

FIRST AID BASICS (click here)

 MANUAL DE PRIMEROS AUXILIOS (pincha aquí)

This is handball. How much do you know about HANDBALL?

This is handball. Here are some highlights.

Becomome a Warrior. Nos convertimos en GUERRERAS e HISPANOS.

HOW TO PLAY HANDBALL. RULES.

HANDBALL VISUAL THINKING.

WHAT DO YOU KNOW ABOUT HANDBALL?

Click on it

Click on it (English poster)

Handball KAHOOT, try your best.

Lectura, De niñas a LEYENDAS

Os recomendamos para estos días una lectura más que interesante y enriquecedora.

Este libro es un primer manual de igualdad de oportunidades. Las mujeres deportistas todavía no salimos como deberíamos en las ventanas deportivas y culturales de nuestro país. Visibilizarnos y conocer nuestras historias personales y deportivas es fundamental para crear referencia y alcanzar un mundo igualitario, donde mujeres y hombres juguemos con las mismas reglas y oportunidades. De esta forma sumaremos nuestras capacidades para conformar una sociedad más preparada para el futuro.

El deporte no entiende de sexo, ni de edad, raza, situación económica, orientación sexual... ya que a través de sus valores nos permite a todas luchar por nuestras metas y conseguirlas. Es la sociedad, no la modalidad deportiva, la que crea la desigualdad y las barreras que nosotras tenemos que superar. Y la mejor arma para combatirla es creando referentes desde la infancia para saber que se puede. Yo practico esgrima y no por casualidad; una espada es un objeto muy contundente que cuando la levantas te dice: “lucha por tus sueños” y da igual si son difíciles porque cuanto más grande es la batalla mayor será la victoria cuando la logres.

                                     

                                                              Gema Victoria Hassen-Bey González                     

De niñas a LEYENDAS (pincha aquí)

A continuación vemos más rEFerentes en el mundo del deporte.

CAMPEONATO ESCOLAR DE CAMPO A TRAVÉS 2026. COMUNIDAD DE MADRID.

 Un año más nuestr@s  atletas benjamines y alevines del Larra compiten y disfrutan del deporte en la prueba de campo a través escolar 2026 de la Comunidad de Madrid.

Todo un ejemplo de pasión por el deporte, compañerismo, esfuerzo, respeto... Enhorabuena chic@s.

Hiking trail from Canencia to Chorrera de Mojonavalle in Lozoya Valley

BADMINTON

A brief history of Badminton.

A badminton-like game was known in ancient Greece and Egypt - a game called battledore and shuttlecock - in which two players hit a feathered shuttlecock back and forth with tiny rackets.

The game was played in India during the 18th Century, at which time it was called "Poona" . In the 1860s it was adopted by British Army officers stationed in India. The officers took the game back to England, where it became a success at a party given by the Duke of Beaufort in 1873 at his estate called "Badminton" in Gloucestershire.

The court.

Basic badminton shots. (click here)

The Different Types of Badminton Shots and How to Execute Them (Videos).

Rules of badminton.

Badminton glossary (click here).

Spanish glossary (click here).

Spanish Visualthinking:

HIGHLIGHTS CAROLINA MARÍN.

Kahoot example (Click here).

This is FLOORBALL.

FLOORBALL POSTER (Click on it)

FLOORBALL HIGHLIGHTS

FLOORBALL RULES.

BASIC TECHNIQUES. DRIBBLING, PASSING, SHOOTING.

                                    

TO SUM UP:

CLICK ON IT. (Spanish poster)

CLICK ON IT (English poster)

Floorball KAHOOT, try your best.

Senda de cuarto 2025, La Pedriza.

ULTIMATE FRISBEE

El Ultimate en 10 sencillas reglas

 1. El terreno de juego: Es de forma rectangular (64 metros de largo), con una zona de marca en cada lado (18 metros cada una). Es decir, 100 metros en total.

 2. Inicio del juego: Los equipos constan de 7 jugadores de campo más reservas. Cada punto empieza con los equipos situados en la línea frontal de su zona de marca. El equipo defensor lanza el disco (hace el pull) al equipo atacante. 

 3. Puntuación: Se consigue un punto cada vez que el equipo de ataque completa un pase dentro de la zona de marca del equipo defensor. A continuación se inicia un nuevo punto.

 4. Movimiento del disco: El disco puede desplazarse en cualquier dirección completando así un pase a un jugador del mismo equipo. No se puede correr con el disco en las manos. La persona que tiene el disco (lanzador) tiene 10 segundos para pasarlo. El jugador que hace la defensa sobre el lanzador (marcador) cuenta en voz alta los segundos que van pasando. 

5. Cambio de posesión. Razones para perder la posesión del disco: - Tirarlo: el lanzador falla el lanzamiento y el disco cae al suelo. - Soltarlo: el receptor no atrapa el disco y este cae al suelo. - Bloqueo: un defensor golpea el disco en el aire y este cae al suelo. - Intercepción: un defensor atrapa el disco en el aire. - Fuera del campo: el disco sale del campo, toca un objeto que se encuentra fuera del campo o es atrapado por un jugador que lo atrapo fuera del campo. - Pararse: un atacante no lanza el disco cuando el conteo del defensor llega a 10 segundos. 

 6. Sustituciones: Solo se pueden hacer cambios cuando se acaba el punto o si ha habido una lesión.

 7. Contacto: No está permitido el contacto físico entre jugadores. Si lo hubiera, se incurriría en una falta. Tampoco están permitidos los bloqueos y otros tipos de obstrucciones.

8. Faltas: Cuando hay contacto entre jugadores se produce una falta. Si la falta provoca la pérdida de posesión del disco, el juego se reinicia mantenido dicha posesión. Si no hay acuerdo entre los jugadores que cometen/reciben la falta, la jugada vuelve a su inicio. 

9. Arbitraje: Cada jugador es responsable de marcar las faltas que crea necesarias y de resolver las disputas que puedan surgir. No existe la figura del árbitro. 

 10. Espíritu del juego: El Ultimate pone énfasis en la deportividad y el juego limpio. Se alenta a jugar de forma competitiva, pero nunca a expensas del respeto entre jugadores, el cumplimiento de las reglas y el disfrute propio de la práctica de este deporte. 

 11. Tiempo muerto y medio tiempo: Se permite a cada equipo poder pedir 2 tiempos muertos por cada medio tiempo del partido. Se considera el medio tiempo cuando uno de los equipos alcanza el marcador intermedio en la cuenta. Puesto que la mayoría de los juegos se juegan a los números impares, el número para media jornada se redondea hacia arriba. Por ejemplo, si el juego está a 15 puntos, la mitad viene cuando un equipo alcanza los 8 puntos. Para terminar os dejo unos cuantos vídeos más para entender mejor este deporte. Los tipos de lanzamiento, jugadas espectaculares, etc...

 

Senda Silla de Felipe II, tercero de primaria, curso 24-25

Campeonato escolar de campo a través Comunidad de Madrid 2025.

Estupenda actuación de nuestros pequeñ@s pero grandes atletas, en el campeonato de campo a través de la Comunidad de Madrid. 

Han mostrado una gran deportividad, pundonor, lucha... mientras disfrutaban haciendo deporte. 

Sois muy grandes y, una vez más lo habéis demostrado, corriendo en algún caso descalzos toda la prueba, enhorabuena a tod@s.

   

Resultados individuales y por equipos (pincha aquí)

VOLLEYBALL. Are you ready?

Game played by two teams, usually of six players on a side, in which the players use their hands to bat a ball back and forth over a high net, trying to make the ball touch the court within the opponents’ playing area before it can be returned. To prevent this a player on the opposing team bats the ball up and toward a teammate before it touches the court surface—that teammate may then volley it back across the net or bat it to a third teammate who volleys it across the net. A team is allowed only three touches of the ball before it must be returned over the net.

History

Volleyball was invented in 1895 by William G. Morgan, physical director of the Young Men’s Christian Association (YMCA) in Holyoke, Massachusetts. It was designed as an indoor sport for businessmen who found the new game of basketball too vigorous. Morgan called the sport “mintonette,” until a professor from Springfield College in Massachusetts noted the volleying nature of play and proposed the name of “volleyball.” The original rules were written by Morgan and printed in the first edition of the Official Handbook of the Athletic League of the Young Men’s Christian Associations of North America (1897). The game soon proved to have wide appeal for both sexes in schools, playgrounds, the armed forces, and other organizations in the United States, and it was subsequently introduced to other countries.

In 1916 rules were issued jointly by the YMCA and the National Collegiate Athletic Association (NCAA). The first nationwide tournament in the United States was conducted by the National YMCA Physical Education Committee in New York City in 1922. The United States Volleyball Association (USVBA) was formed in 1928 and recognized as the rules-making, governing body in the United States. From 1928 the USVBA—now known as USA Volleyball (USAV)—has conducted annual national men’s and senior men’s (age 35 and older) volleyball championships, except during 1944 and 1945. Its women’s division was started in 1949, and a senior women’s division (age 30 and older) was added in 1977. Other national events in the United States are conducted by member groups of the USAV such as the YMCA and the NCAA.

Volleyball was introduced into Europe by American troops during World War I, when national organizations were formed. The Fédération Internationale de Volley Ball (FIVB) was organized in Paris in 1947 and moved to Lausanne, Switzerland, in 1984. The USVBA was one of the 13 charter members of the FIVB, whose membership grew to more than 210 member countries by the late 20th century.

International volleyball competition began in 1913 with the first Far East Games, in Manila. During the early 1900s and continuing until after World War II, volleyball in Asia was played on a larger court, with a lower net, and nine players on a team.

If you want to know more about VOLLEYBALL RULES, watch this video.

     

 VOLLEYBALL SETTING TECHNIQUE.

   

 - Setting is the most important and technical skill in volleyball after passing.

 - Setting is playing the ball with your hands overhead. 

 - It cannot be carried or double contacted. They are both illegal. 

 - Put your hands on your hips like you are upset with me, keep your hands in the same possition and put them over your forehead. 

 - When the ball hits your wrists, it flexes them in slightly and you press them out with a super man or super woman finish. 

 VOLLEYBALL PASSING TECHNIQUE.

   

 VOLLEYBALL PASSING TECHNIQUE. "BUMP". 

 - You should wait with one of your foot forward, and your hands in a neutral “ready” position. 

 - As the balls comes, your hands go towards the ball and clasp them together. 

 - Put one hand flat in the other, thumbs parallel and pointing down. 

 - Get arms straight and platform perfect. 

 - Legs are bend, as the ball comes is a slight move forward withe the hips. 

 - Don’t swing arms very much. 

 VOLLEYBALL UNDERARM SERVE.

   

 6  BASIC SKILLS IN VOLLEYBALL.

   

 VOLLEYBALL GENERAL INFORMATION.(Click here)

Volleyball terms. (click here)

VOLLEYBALL VISUAL THINKING.

Caminando por la naturaleza.

 Empezamos nuestro paseo con frío y humedad por la niebla que nos envolvía, pero ésta no detendría nuestra curiosidad y ganas de seguir adelante con más preguntas.

Cuando salimos del aula y después de reponer fuerzas antes de nuestro paseo, el sol se empezó a abrir paso entre la niebla para dejarnos un soleado día de otoño y, poder disfrutar de un entorno privilegiado a pocos minutos de Madrid.

Hemos aprendido curiosidades de la flora y fauna del ecosistema mediterraneo, orientación, cambio climático... En este vídeo os podéis hacer una idea.

WORLD RUGBY SEVENS AT METROPOLITANO STADIUM.

Los chicos y chicas de cuarto del Larra, han asistido a la fase final de Rugby Sevens que se disputa en Madrid.

El Templo del fútbol madrileño se ha convertido en sede mundial del Rugby 7🏉 por unos días.

Han jugado y lo han vivido como profesionales, espectacular.

ATM FUNDACION y el LARRA unidos contra el BULLYING.

Nuestros alumnos/as de quinto y sexto de primaria han podido disfrutar de una fantástica jornada en la que han podido comprender qué es el bullying y cómo actuar ante este tipo de situaciones.

 Una vez más queremos dar las gracias a la Fundación del Atlético de Madrid por esta iniciativa.

¡¡Ya es primavera en el huerto del Larra!!

Muchas cositas están pasando en los alrededores de nuestro huerto, echad un vistazo💚.